피아노 학원을 오가는 사람은 대부분 초딩들이에요. 피아노 학원에서 술래잡기도 하고 게임도 하고 소리 지르며 싸우기도 하고 그래요 ^^
한 방에 들어가 연습을 하고 있으면 수많은 아이들이 오가며 저를 쳐다봐요. 방문의 상당 부분이 유리로 되어 있거든요.
아예 여럿이서 문 앞에 서서 구경을 하기도 해요. 아저씨가 자기네들 있는 공간에서 피아노를 치고 있는 게 신기한가 봐요. ㅋㅋ
처음에는 그렇게 쳐다보는 게 신경 쓰이기도 했는데 이제는 그냥 그런가보다 해요. ^^
하루는 한 아이가 문을 똑똑하는 거에요. 그래서 쳐다봤죠. 그동안 아이들은 그냥 구경만 했지 방에 들어오거나 말을 거는 일은 없었거든요.
무슨 할 말이 있나보다 해서 문을 열었어요. 한 2초가량 그냥 쳐다만 봤죠.
아이 : 저기…
순돌이아빠 : (웃으며) 안녕하세요
아이 : 저기…저 내일 유치원 졸업식 해요
순간 살짝 당황했어요. 이 상황을 어떻게 받아들여야 할지…1년 넘게 학원을 다녔지만...저는 제 일만 하는 편이라...방에 들어가자마자 알람 맞춰 놓고, 정한 시간이 끝나면 땡하고 집으로 가는데...
누가 누군지도 모르고, 인사도 말도 해 본 적이 없는 아이가 갑자기 찾아와서는 유치원 졸업식을 한다고 하니…
순돌이아빠 : 아…축하해요…어느 초등학교 가요?
아이 : 00초등학교요.
순돌이아빠 : 아! 거기. 축하해요.
아이 : 감사합니다.
그렇게 인사를 하고는 쌩~하고 가는 거에요.
그리고 그날부터는 오며 가며 유리창에 얼굴을 대고 웃으며 손을 흔들어요. 그러면 저도 웃으며 손을 흔들지요.
한번은 학원 안으로 들어갈 때였어요. 선생님 계시는 그랜드 피아노 주변으로 3명의 아이들이 있더라구요. 문을 열고 들어가니 그 가운데 한 아이가 제 앞으로 쑤욱~ 다가오더니 고개를 쳐들어 저를 바라보는 거에요.
순간 살짝 당황했어요. 저번 그 아이인가 싶기도 하고, 그래서 아는 체 하는 것 같기도 하고…하지만 누가 누군지 정확하진 않고...
원래도 모르는 아이들인데다 모두 다같이 키가 작고 마스크를 쓰고 있으니…정말 다 비슷비슷하게 생겨서 구분이 어려워요 -.-;;
아무튼 저에게 아는체를 하며 다가올 아이가 걔 밖에 없겠다 싶어서 일단 웃으며 말을 했지요
순돌이아빠 : 1학년 몇 반이에요?
그런데 순간 또 뜻밖에 일이 벌어졌어요. 그 아이 말고 다른 아이들이 고개를 쳐들며 저를 보고는 큰 소리로 대답을 하는 거에요.
아이2 : 저는 2반이요
아이3 : 저는 1반이요
그 아이 : 저도 1반이에요.
아…순간 뭐라고 해야 할지…샘이 좀 도와주면 좋겠는데…그저 웃고만 있고…-.-;;
순돌이아빠 : 아…축하해요….
2반과 1반인게 축하할 일인지는 모르겠지만...아무튼...
하루는 연습실에서 피아노를 치고 있는데 누가 문을 똑똑 두드리는 거에요. 이번엔 키가 조금 더 큰 것 같은 다른 아이에요.
순돌이아빠 : (문을 살짝 열면서) 아…안녕하세요
다른 아이 : 안녕하세요
서로 쳐다보며 잠깐 정적이 흘렀어요. 무슨 할 말이 있으니 문을 두드렸겠다 싶어 제가 기다렸거든요
순돌이아빠 : 혹시…무슨 할 말이라도…
다른 아이 : 아니요. 그런 건 아니구요. 그냥 인사하고 싶어서요
순돌이아빠 : (살짝 당황하며) 아…그래요…반가워요…-.-;;;
다른 아이 : 다음에 만나도 우리 인사하며 지내요.
그 순간 샘이 옆을 지나갔는데 아무 말 없이 그냥 웃기만 하네요. ‘00아 여기서 뭐해?’라고 말이라도 해주면 좋으련만…
순돌이아빠 : 아…인사…그래요…반가워요. 다음에 만나도 우리 인사해요.
다른 아이 : (꾸벅 인사를 하며)안녕히 계세요.
순돌이아빠 : (얼떨결에 인사를 하고 손도 내밀어 악수를 하며)안녕히 가세요
오늘도 누가 방문을 똑똑 두드리는 거에요. 고개 들어 보니 첫번째 그 아이의 눈빛이었어요.
창밖에서 환하게 웃으며 손을 흔드네요. 그래서 저도 웃으며 손을 흔들었어요. 평소에는 1, 2초 정도 그러고 나면 지나갔는데 오늘은 계속 손을 흔들며 서 있는 거에요. 그래서 제가 문을 열었지요
순돌이아빠 : 안녕하세요
그 아이 : 안녕하세요
무슨 할 말이 있나 싶어 잠깐 기다렸어요. 그런데 아무말 없이 그냥 쳐다만보고 있는 거에요. 아…이럴 때는 어떻게 하면 좋을지…^^;;
순돌이아빠 : (무슨 말이라도 해야겠다 싶어) 아…이름이 뭐에요?
그 아이 : 채은이요
순돌이아빠 : 아! 채은이
채은 : 네
순돌이아빠 : (딱히 할 말이 없어서) 학교는 재미있어요?
채은 : 아니요
순돌이아빠 : 재미 없구나…
그리고 또 잠깐 정적이…아…주여…저를 구원하소서~~~
채은 : (피아노를 가리키며) 지금 치고 있는 거 뭐에요?
순돌이아빠 : 쇼팽의 녹턴 2번이에요
채은 : 듣기 좋아요
순돌이아빠 : 아…듣기 좋아요?
채은 : 네
순돌이아빠 : 그럼 채은이를 위해서 제가 연주를 해줄까요?
채은 : 네
순돌이아빠 : 그럼 들어와서 여기 의자가 있으니까 앉아요
피아노 학원을 구경해 보신 분들은 아시겠지만, 보통 연습실이란 게 피아노 하나와 의자 하나가 들어가면 꽉 차는 그런 구조에요.
그런데 제가 쓰던 연습실은 공간이 좀 큰 편이어서 탁자와 의자가 따로 있거든요.
채은이를 의자에 앉혀 놓고 피아노를 쳤지요. 그런데 곡이 끝나기도 전에 채은이 벌떡 일어나는 거에요
채은 : 듣기 좋아요.
순돌이아빠 : 듣기 좋았다니 다행이에요.
채은이가 일어서길래 이제 가는 줄 알고 다시 문을 열었어요. 그리고 채은이가 나갔어요. 그런데…
금새 다시 오더니 또 문앞에서 저를 쳐다보는 거에요. 그래서 문을 열었더니 손에 악보책을 하나 들고 말도 없이 서 있더라구요.
도대체 이렇게 가만히 서 있는 건 어떤 의미인 걸까요? 제가 연습하는 걸 보고 싶다는 뜻일까요? 아니면 연습을 하지 말고 자기를 쳐다보라는 것일까요?
아니면 다른 사람을 바라보며 가만히 서있는 게 취미인 걸까요... ㅜㅜ
아이들의 마음을 읽어주는 앱 같은 건 없는지...
순돌이아빠 : (책을 가리키며) 채은이가 치는 거에요?
채은 : 네
순돌이아빠 : 제가 봐도 돼요?
채은 : 네
책을 받아서 그냥 아무데나 펼치며 피아노에 올렸어요. 베토벤 교향곡 9번의 한 부분을 편곡한 거네요. 그냥 별 생각없이 쳐봤어요.
원곡에 비하면 훨씬 단순한 곡이지만, 그것만으로도 뭉클하더라구요.
참 신기해요. 이 단순한 음들만으로도 사람의 마음을 이리 움직일 수 있다니…라는 생각을 채 마치기도 전에…
채은이는 자기 책을 챙겨서 휙~~~ 하니 아무 말 없이 가버렸어요.
제가 뭔가 잘못한 건 아니겠지요? ^^;;;
채은이는 불쑥 찾아왔다 불쑥 가버렸지만 언젠가 또 똑똑 방문을 두드리겠지요. 창 밖에서 웃으며 손을 흔들고 지나갈 거구요.
아니면 어느 순간 작은 아이가 불쑥 제 앞에 다가와서는 고개를 쳐들고 빤히 쳐다볼테구요. 인삿말도 없이 그냥 쳐다만 보는 거에요. 그러면 저는 또 갑자기 당황해서 어~어~어~ 어떻게 해야 할지 모를 거구요.
그렇게 우리는 00음악원의 피아노 친구로 살아갈 거에요.
채은이의 밝은 웃음만큼 아이의 삶도 기쁨과 환희로 가득차면 좋겠네요. ^^
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