인간에 대해 느끼고 안다는 것 경험적인 지식 또는 깊은 수준의 앎이 오늘날의 분명한 흐름이며 그러한 지식은 인간과 관련이 있습니다. 그러나 그저 인지적이고 지적인 지식만을 논한다면 그러한 차원의 지식에는 다다를 수가 없습니다. 인지적이고 지적인 지식은 거의 대부분 언어를 통해 손쉽게 전달됩니다. 우리.. 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.08.26
양심과 사랑 그리고 행복 콜비와 데이먼은 현재 우리에게 결핍되어 있는 도덕적 리더십을 고려하면서, ‘도덕적 모범들’이라고 생각되는 스물세 명(남자 열한 명과 여자 열두 명)을 선별했다. 그들은 도덕적 열의를 통해 시민권과 시민자유, 빈곤과 기아의 축소, 종교의 자유, 환경보호, 평화를 비롯한 여러 영역.. 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.08.07
양심에 대하여 아주 흥미롭게도, 양심처럼 보이는 우리의 많은 행위는 사실상 전혀 다른 것 - 두려움, 사회적 압력, 자부심, 심지어 단순한 습관 -에서 동기를 얻는다. ... 양심은 우리가 ‘느끼는’ 무언가다. 달리 말해, 양심은 행동적이지도 인지적이지도 않다. 양심이 주로 존재하는 곳은 감정emotion'으.. 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.07.09
치유. 연대. 사회변화 생존자 임무는 정의를 추구하는 형태를 띠기도 한다. 세 번째 회복 단계에서 생존자는 가해자를 향한 개인적인 원망을 초월한 원칙의 문제를 이해하게 된다...가해자에게 범죄의 책임을 묻는 것이 개인적인 안녕뿐만 아니라 더 큰 사회의 건강을 위해서 중요한 일임을 깨닫게 된다. ... 한.. 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.06.29
해바라기 - 사랑으로 내가 살아가는 동안에 할 일이 또 하나 있지 바람 부는 벌판에 서 있어도 나는 외롭지 않아 그러나 솔잎 하나 떨어지면 눈물 따라 흐르고 우리 타는 가슴 가슴마다 햇살은 다시 떠오르네 아~ 영원히 변치 않을 우리들의 사랑으로 어두운 곳에 손을 내밀어 밝혀주리라 내가 살아가는 동안.. 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.06.29
상처 받은 마음 속 존재 컨버그에 따르면 경계선 환자의 내면세계에서 “행위자를 확인하는 것”은 치료자가 해결해야 할 과제이다. 치료자는 환자의 경험을 이해하기 위하여 역전이를 안내자로 삼는다. 환자의 내적 삶에 형상화되어 있는 행위자의 대표적인 짝으로는 ‘파괴적인 나쁜 유아’와 ‘처벌적이고 .. 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.06.29
당신의 행복, 나의 행복 당신이 행복하지 않고서야 나 또한 어찌 행복하겠습니까 당신의 삶과 나의 삶이 이어져 있고 당신의 행복이 나의 행복과 하나라면 말입니다 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.06.29
사랑하는 마음 상상 속에나 존재하는 그 누군가를 사랑하기 보다 오늘 이 하늘 아래 함께 살아가고 있는 상처 받은 그 누군가를 사랑하는 마음 * 사진은 이스라엘 군인과 팔레스타인인들 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.06.29
상처와 자기 치유 그 가설이란 사람은 자기 자신을 이해하고 자기 개념, 태도, 자기 주도적인 행동을 변화시킬 수 있는 방대한 자원을 자기 자신 안에 갖고 있으며, 어떤 토양(정의 내릴 수 있는 촉진적인 심리적 태도)이 제공되기만 하면 그 자원을 일깨울 수 있다는 것이다. ... 사람은 수용받고 소중히 여.. 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.06.29
학대. 진실. 치유 대개의 사람들이 잔학 행위에 대응하는 방식은 의식에서 이를 몰아내는 것이다. ... 그러나 잔학 행위는 묻히기를 거부한다. 잔학 행위를 부정하고 싶은 소망만큼이나 강력한 것은 바로 부정은 통하지 않는다는 깨달음이다. ... 끔찍한 사건을 기억하고 진실을 이야기하는 것은 사회 질서.. 사랑.평화.함께 살기/삶.사랑.평화 2014.06.23